上海2017夏季創(chuàng)業(yè)研究論壇近日舉辦

中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和未來(lái)發(fā)展面臨什么機(jī)遇和挑戰(zhàn)？京滬深三地創(chuàng)業(yè)人才政策有和不同？創(chuàng)業(yè)資金扶持政策對(duì)創(chuàng)業(yè)有何影響？當(dāng)前，上海市正大力推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，吸引大量本土和國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。近日，上海2017夏季創(chuàng)業(yè)研究論壇在上海交通大學(xué)舉辦。來(lái)自上海各高校創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的專家學(xué)者齊聚一堂，共同探討創(chuàng)業(yè)研究發(fā)展之道。上海交通大學(xué)黨委副書記朱健指出，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮中，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的學(xué)理研究，加強(qiáng)“雙創(chuàng)”智庫(kù)建設(shè)，對(duì)于支持和引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，科學(xué)制定“雙創(chuàng)”政策具有重要支撐和推動(dòng)作用。

創(chuàng)業(yè)研究按照宏觀、中觀、微觀三個(gè)層面，可以細(xì)分為數(shù)十個(gè)領(lǐng)域，當(dāng)前也有若干值得關(guān)注的研究熱點(diǎn)。在宏觀領(lǐng)域，主要圍繞創(chuàng)業(yè)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策、動(dòng)力、增長(zhǎng)以及社會(huì)治理的關(guān)系，同時(shí)也包括創(chuàng)業(yè)和宏觀制度環(huán)境的關(guān)系。中觀領(lǐng)域包括教育供給（創(chuàng)業(yè)教育的模式、課程、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等）、城市（區(qū)域）創(chuàng)業(yè)環(huán)境、園區(qū)發(fā)展、資金體系、行業(yè)（產(chǎn)業(yè)）研究等。十多年之前，蘇南模式、浙江模式是研究熱點(diǎn)，目前不少研究較為關(guān)注區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指數(shù)（活躍度）研究。微觀領(lǐng)域主要是基于創(chuàng)業(yè)者個(gè)體（團(tuán)隊(duì)）開展研究，主要包括創(chuàng)業(yè)勝任力、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)決策、創(chuàng)業(yè)幸福感、創(chuàng)業(yè)精神、能力和素質(zhì)、女性創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)失敗等。目前一些研究關(guān)注連續(xù)創(chuàng)業(yè)者群體創(chuàng)業(yè)、少數(shù)民族群體創(chuàng)業(yè)等。朱健介紹，上海創(chuàng)業(yè)研究中心目前匯聚了近一半上海高校專門從事創(chuàng)業(yè)研究的專家和學(xué)者，通過(guò)舉辦論壇、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，主要旨在為創(chuàng)業(yè)研究者提供樣本、尋找合作者以及拓寬研究思路。

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院陳憲教授認(rèn)為，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”影響甚至決定著當(dāng)前中國(guó)變革和轉(zhuǎn)型的成功。唯有“雙創(chuàng)”，中國(guó)才能完成從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型；才能推動(dòng)中國(guó)的以政府改革為主要內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性改革；才能使中國(guó)跨越“中等收入陷阱”，成為高收入國(guó)家，進(jìn)而開始向發(fā)達(dá)國(guó)家、現(xiàn)代國(guó)家的進(jìn)程。